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Professionalisierung durch Arbeitsteilung in der Frühen Bildung (PAQF-Studie)

Juni 2026 – 1. Erhebungsphase der Erkundungsstudie gestartet. Gemeinsam mit der komba Gewerkschaft realisiert der pfv in diesem Jahr die Erhebung in ausgewählten Kindertageseinrichtungen. Ziel des Vorhabens ist es, die Arbeitsteilung und den professionellen Personaleinsatz in Teams frühkindlicher Bildungseinrichtungen systematisch zu untersuchen und daraus Perspektiven für eine nachhaltige Qualitätsentwicklung unter den Bedingungen des Fachkräftemangels abzuleiten.

Vorstudie_Deckblatt

pfv-Expertisen veröffentlicht: Arbeitsteilung und Qualifikation in der frühen Bildung neu denken

Wir veröffentlichen eine Vorstudie zu aktuellen Fragen der Kindertagesbetreuung in Deutschland:„Arbeitsteilung und Professionalisierung in der frühen Bildung. Dokumentenanalyse der Länderregelungen und Forschungsüberblick“. Die Publikation bündelt zwei Expertisen, die sich mit der Zusammenarbeit unterschiedlicher Berufsgruppen, der Arbeitsteilung in Kita-Teams und den Qualifikationsanforderungen in der frühen Bildung befassen.