14.-18.06.2027 – Bildungsreise nach Süddänemark: Frühkindliche Bildung, Familienorientierung und Prävention

Foto: AdobeStock/Frankix

Im Juni 2027 fahren wir – mit Ihnen, wenn Sie möchten – in den Süden Dänemarks, in die Region Aabenraa. Unser Fokus liegt auf der kommunalen Praxis und regionalen Familienpolitik:

  • Wie sieht gute Kindertagesbetreuung in Dänemark aus?
  • Wie werden Kinder, Eltern und Familien unterstützt?
  • Und was können wir aus dem dänischen Ansatz für die eigene pädagogische Praxis mitnehmen?

Dänemark gilt als Land mit einem eigenständigen Verständnis von Kindheit, Bildung und Betreuung. Im Mittelpunkt stehen die Perspektiven und Bedürfnisse der Kinder, Spiel und Beteiligung, Bewegung und Natur sowie eine enge Zusammenarbeit mit Eltern und Familien. Die pfv-Bildungsreise bietet die Möglichkeit, diese Ansätze nicht nur theoretisch kennenzulernen, sondern pädagogische Praxis vor Ort zu erleben und mit dänischen Fachkräften ins Gespräch zu kommen.

Die dänische Kindertagesbetreuung

Wir besuchen verschiedene Dagtilbud – die dänischen Angebote der frühkindlichen Bildung und Betreuung – und lernen unterschiedliche pädagogische Konzepte und Organisationsformen kennen. Geplant sind unter anderem Einblicke in integrierte Einrichtungen für Kinder von 0 bis 6 Jahren sowie in Einrichtungen mit besonderen Schwerpunkten, beispielsweise Natur- und Outdoorpädagogik.

Dabei geht es beispielsweise um folgende Fragen:

  • Welches Verständnis von Kindheit und Bildung prägt die dänische Pädagogik?
  • Welche Bedeutung haben Spiel, Bewegung, Natur und selbstbestimmtes Lernen?
  • Wie werden Kinder beteiligt und in ihrer Selbstständigkeit unterstützt?
  • Wie gestalten Fachkräfte Beziehungen zu Kindern und Eltern?
  • Wie sind Krippe und Kindergarten im dänischen System organisiert?
  • Welche Rahmenbedingungen haben pädagogische Fachkräfte?

Kinder, Familien und Kommune zusammendenken

Ein weiterer Themenschwerpunkt der pfv-Reise liegt auf der Unterstützung von Familien, auf kommunalen Strukturen und Angeboten und dem Zusammenspiel von Kindertagesbetreuung, Familienunterstützung und Kinder- und Jugendhilfe.

Besonders interessant ist dabei der Blick auf die unterschiedlichen Formen der Familienunterstützung und frühen Hilfen. Fachgespräche mit Mitarbeitenden vor Ort sollen Einblicke in die Zusammenarbeit verschiedener Professionen und in die Frage eröffnen, wie Unterstützung für Kinder und Familien möglichst frühzeitig und passgenau gestaltet werden kann.

Haben wir Ihr Interesse geweckt?
Mehr Informationen zu Programm, Konditionen und Anmeldung finden Sie demnächst hier.

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