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Zweite diesjährige pfv-Dialogveranstaltung in Bremen

Die zweite diesjährige Dialogveranstaltung findet am Freitag, den 07. April, zum Thema „Flüchtlingskinder und ihre Familien in der Kindertageseinrichtung – wie ist die aktuelle Situation in Bremen und im Nordwesten der Republik?“ im Lidice Haus, Jugendbildungsstätte Bremen, von 10:30 – 13:30 Uhr statt. Bis zum 31. März  können Sie sich hier anmelden: 
Einladung zum Dialog Bremen
Anmeldeblatt Bremen

Nächste pfv-Bundesfachtagung vom 22.-23.09.2017 in Bremen

Wir freuen uns, die nächste Bundesfachtagung ankündigen zu können: Sie wird vom 22.-23.09.2017 zum Thema „Kreative Wege gehen – (Lebens-)Kunst im pädagogischen Alltag“ in Kooperation mit der Kunsthalle Bremen und der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (bkj) in der Kunsthalle Bremen stattfinden!
Kurzinformationen zur Bundesfachtagung in Bremen…

Aktuelle pfv-Publikation:
„Pädagogische Lebenswelten älterer Kinder: Zwischen Anspruch und Wirklichkeit“

Die aktuelle Publikation des pfv „Pädagogische Lebenswelten älterer Kinder: Zwischen Anspruch und Wirklichkeit“ ist im September 2016 beim Herder Verlag erschienen.

Vor allem die Bedingungen des Aufwachsens entscheiden darüber, wie gut sich Kinder entwickeln und ihre Bedürfnisse befriedigen können. In diesem Buch werden Angebote der Begleitung, Unterstützung und Anregung für Kinder von 6 bis 10 Jahren genauer in den Blick genommen. Differenziert gehen die Autorinnen und Autoren Einzelfragen zu den Themen Hortbetreuung, Angebotsplanung mit älteren Kindern, Rahmenbedingungen und dem aktuellen Thema Betreuung von Kindern mit Fluchterfahrung nach.

Herausgeberinnen sind Charis Förster, Eva Hammes-Di Bernardo, Michaela Rißmann und Sandra Tänzer.
Das Buch kann direkt über unser Formular unter Publikationen bestellt werden.

Internationaler Leistungsvergleich in der frühkindlichen Bildung? – Eine Stellungnahme dazu!

Gemeinsam mit vier weiteren Organisationen (BAGE, BEVKi, GEW, Institut für den Situationsansatz – ISTA) hat der pfv zum Vorhaben der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) zu einer internationalen Studie „Early Learning Assessment“ umfangreich Stellung genommen (03/2016).
Lesen Sie hier die Stellungnahme…